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O que é currículo oculto?

O que é currículo oculto?


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Currículo oculto é um conceito que descreve as coisas muitas vezes desarticuladas e não reconhecidas que os alunos aprendem na escola e que podem afetar sua experiência de aprendizado. Geralmente, são lições tácitas e implícitas, não relacionadas aos cursos acadêmicos que eles estão fazendo - coisas aprendidas simplesmente ser na escola.

O currículo oculto é uma questão importante no estudo sociológico de como as escolas podem gerar desigualdade social. O termo existe há algum tempo, mas foi popularizado em 2008 com a publicação "Curriculum Development" de P.P. Bilbao, P. I. Lucido, T. C. Iringan e R. B. Javier. O livro aborda uma variedade de influências sutis na aprendizagem dos alunos, incluindo o ambiente social da escola, o humor e a personalidade dos professores e suas interações com os alunos. A influência de colegas também é um fator significativo.

O ambiente da escola física

Um ambiente escolar abaixo do padrão pode ser um componente do currículo oculto porque pode afetar o aprendizado. Crianças e jovens adultos não se concentram e aprendem bem em salas de aula apertadas, pouco iluminadas e com pouca ventilação; assim, os alunos de algumas escolas do centro da cidade e aqueles localizados em áreas com problemas econômicos podem estar em desvantagem. Eles podem aprender menos e levar isso com eles para a vida adulta, resultando na falta de educação universitária e em empregos mal remunerados.

Interação Professor-Aluno

A interação professor-aluno também pode contribuir para um currículo oculto. Quando um professor não gosta de um aluno em particular, ele pode fazer tudo o que pode para evitar exibir esse sentimento, mas a criança pode aprender com ele de qualquer maneira. A criança aprende que é antipática e inestimável. Esse problema também pode surgir da falta de entendimento sobre a vida doméstica dos alunos, cujos detalhes nem sempre estão disponíveis para os professores.

Pressão dos pares

A influência dos colegas é um componente significativo do currículo oculto. Os alunos não frequentam a escola no vácuo. Eles nem sempre estão sentados nas mesas, focados nos professores. Alunos mais novos têm recesso juntos. Os alunos mais velhos compartilham o almoço e se reúnem em frente ao prédio da escola antes e depois das aulas. Eles são influenciados pela força da aceitação social. O mau comportamento pode ser recompensado nesse ambiente como algo positivo. Se uma criança vem de uma casa onde seus pais nem sempre podem pagar o dinheiro do almoço, ela pode ser ridicularizada, provocada e levada a se sentir inferior.

Resultados do Currículo Oculto

Estudantes do sexo feminino, estudantes de famílias de classe baixa e aqueles pertencentes a categorias raciais subordinadas são frequentemente tratados de maneiras que criam ou reforçam auto-imagens inferiores. Eles também podem receber menos confiança, independência ou autonomia e podem estar mais dispostos a se submeter à autoridade pelo resto de suas vidas como resultado.

Por outro lado, os estudantes que pertencem a grupos sociais dominantes tendem a ser tratados de maneira a aumentar sua auto-estima, independência e autonomia. Portanto, é mais provável que tenham sucesso.

Estudantes jovens e desafiados, como aqueles que sofrem de autismo ou outras condições, podem ser especialmente suscetíveis. A escola é um lugar "bom" aos olhos dos pais; portanto, o que acontece também deve ser bom e correto. Algumas crianças não têm maturidade ou capacidade de diferenciar comportamentos bons e ruins nesse ambiente.



Comentários:

  1. Kareem

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  2. Zolobei

    Claramente eles estavam errados ...

  3. Makya

    Talvez você estivesse errado?

  4. Ban

    É notável, é uma frase muito valiosa

  5. Metaur

    Eu li muito sobre este tópico hoje.

  6. Dawar

    Bravo, ótima ideia e na hora



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